Sesión 02: Clasificación de las voces humanas
Titulo de la sesión de aprendizaje: Clasificación de las voces humanas
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Analizamos creativamente comparando las clases de voces humanas masculinas y femeninas, sus cualidades vocales y elaboramos un papelote para exponer.
Criterios a evaluar: Compara las diversas clases de voces humanas interpretando el significado de cada una de ellas a partir de criterios propios e información recabada para reflexionar sobre su función comunicativa y creativa.
Competencias a evaluar: Aprecia de manera critica manifestaciones artístico culturales.
Las voces humanas y su clasificación
Al sonido producido por el aparato fonador humano se le conoce como Voz. La emisión de sonidos producidos por el aparato fonador también es conocida como canto. El canto tiene un rol importante en el arte de la música, porque es el único instrumento musical capaz de integrar las palabras a la línea musical.
CUALIDADES DE LA VOZ:
Clasificación de las voces humanas
¡Sabias que! La voz humana es producida por la presión del aire pulmonar contra las cuerdas vocales contenidas en la laringe. La mayor o menor tensión de las cuerdas produce la nota deseada al pasar el aire, poniendo a vibrar las cuerdas con lo que la columna de aire entra también en vibración.
Metacognición:
- ¿Qué hemos aprendido hoy?
- ¿para qué nos sirve este conocimiento?
- ¿Cómo podemos aplicar este conocimiento en nuestra vida diaria?
Resuelve en tu cuaderno:
1.- ¿Cómo se produce la voz humana?
2.- ¿Cómo se clasifican las voces humanas?
3.- ¿Cómo se llama la voz más aguda de la mujer?
4.- ¿Nombre de la voz intermedia del varón?
5.- ¿Cualidades de la voz?
6.- ¿Según la clasificación de las voces que voz crees tener?
Evaluación de mis aprendizajes:
Describí las cualidades de la voz humana y su importancia en la cultura musical.
Explore y experimente con las diferentes voces humanas según su clasificación.
